Facebook
Instagram
Twitter
Youtube
मुख्य
एम.एस. बोर्ड SSC/HSC
English Grammar
व्याकरण
लेखन कौशल्य
साहित्य
बोधकथा
इतर
Search
Thursday, October 3, 2024
मुख्य
Contact Us
About Us
Privacy Policy
Disclaimer
मराठी स्टडी
मुख्य
एम.एस. बोर्ड SSC/HSC
HSC Class 12th ( writing skills )_ A GROUP DISCUSSION
इयता नववी मराठी कुमारभारती _ कवितेचे रसग्रहण
रसग्रहण : उत्तम लक्षण (संतकाव्य) संत रामदास कवितेचे रसग्रहण | Uttam Lakshan Rasgrahan
Kaviteche Rasgrhan in marathi _कवितेचे रसग्रहण करताना एक अभ्यास
PAT Baseline Test Teacher Instructions And Answer Key Available
English Grammar
HSC 12th ( writing skills ) Drafting a virtual message
Maharashtra State Board_Std.10 English, Que.No.7_Translation
Std.10-State Board_Appreciation of all Poems
IMPORTANT PROVERBS_महत्वाच्या म्हणी
व्याकरण
वाक्प्रचारांचा अर्थ व वाक्यांत उपयोग
नाम व नामाचे प्रकार
लेखन कौशल्य
मराठी उपयोजित लेखन जाहिरात लेखन_ jahirat lekhan in marathi
Letter writing in marathi_मराठी पत्रलेखन
Hindi Vrutant Lekhan
हिंदी _ उपयोजित लेखन _ पत्रलेखन
साहित्य
रस आणि त्याचे प्रकार
बोधकथा
बोधकथा _मनुष्य देह हा दुर्लभ
इतर
Bolg
English Grammar
इतर
एम.एस. बोर्ड SSC/HSC
कविता
बोधकथा
लेखन कौशल्य
व्याकरण
साहित्य
7 days popular
Latest
Featured posts
Most popular
7 days popular
By review score
Random
लेखन कौशल्य
Home
लेखन कौशल्य
No posts to display
EDITOR PICKS
नाम व नामाचे प्रकार
Gorakshnath shinde
-
March 2, 2024
इयता नववी मराठी कुमारभारती _ कवितेचे रसग्रहण
Gorakshnath shinde
-
August 19, 2024
Std.10-State Board_Appreciation of all Poems
Gorakshnath shinde
-
March 4, 2024
दहावीचा आज ऑनलाईन निकाल _SSC Online result 2024
Gorakshnath shinde
-
May 26, 2024
Most view
मराठी उपयोजित लेखन जाहिरात लेखन_ jahirat lekhan in marathi
Gorakshnath shinde
-
October 3, 2024
0
मराठी उपयोजित लेखन जाहिरात लेखन आजच्या स्पर्धात्मक युगामध्ये जाहिरातीला अत्यंत मह्त्व आहे. जाहिरात म्हणजे एखादया उत्पादनाकडे वाचकांचे लक्ष वेधून घेणे होय. जाहिरात ही एक सृजनशील...
Read more
HSC Class 12th ( writing skills )_ A GROUP DISCUSSION
Gorakshnath shinde
-
August 25, 2024
0
HSC Class 12th ( writing skills )_ A GROUP DISCUSSION Assessment Criteria: Content – 02 Sequence/flow of ideas - 01 Appropriateness (language usage) - 01 = 04 Marks A...
Read more